jueves, 23 de julio de 2015

DIMENSIONES

UNA DE LAS ACCIONES QUE SE RECOMIENDA HACER PARA PREPARARSE ANTE LA EVALUACIÓN DOCENTE ES LA REVISIÓN DE LOS PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES EN CADA UNO DE LOS NIVELES EDUCATIVOS, AL MISMO TIEMPO PARA CADA ASIGNATURA; POR ELLO SE SUGIERE HACER UNA AUTOEVALUACIÓN DE CADA UNA DE LAS CINCO DIMENSIONES QUE COMPRENDE DICHO DOCUMENTO, ADEMÁS DE CONTAR CON EVIDENCIAS DE NUESTRA LABOR ACADÉMICA.

EN LA DIMENSIÓN 1: UN DOCENTE QUE CONOCE A SUS ALUMNOS, SABE CÓMO APRENDEN Y LO QUE DEBEN APRENDER: Procesos de desarrollo y de aprendizaje de los alumnos; influencia del entorno familiar, social y cultural; atención a las necesidades e intereses de los alumnos en la escuela
Identifica los propósitos educativos y el enfoque didáctico de la(s) asignatura(s) que imparte: Los propósitos educativos y el enfoque didáctico; formas de intervención docente.
Reconoce los contenidos de estudio de la asignatura. identifica los contenidos a impartir, según el currículo vigente; identifica la progresión de los contenidos educativos; identifica aspectos generales de los campos del conocimiento.

Dicho ésto, SUGIERO IDENTIFICAR NUESTRA FORTALEZAS Y DEBILIDADES PARA EMPRENDER UNA   RETROALIMENTACIÓN Y ESTAR PREPARADOS PARA RESPONDER A CADA UNO DE LOS ASPECTOS QUE SE SOLICITAN. OBTENER EVIDENCIAS DE NUESTRA GESTIÓN DOCENTE Y CONSERVARLOS EN EL E-PORTAFOLIO.
GRACIAS

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